Si è conclusa l’iniziativa annuale che ha permesso agli studenti di partecipare a prove, balletto e opera.
Il progetto “Tutti alla Scala!”
Presso l’ITC Zappa di Saronno, il progetto “Tutti alla Scala!” ha dato la possibilità a numerosi studenti di fruire delle proposte del Servizio di promozione culturale del Teatro alla Scala di Milano, attivo dal 2019.
Riguardo l’iniziativa, la scuola spiega:
“Dopo aver formato un G.I.S. (Gruppo interesse Scala), composto da alunni di quarta e quinta superiore che decidono di partecipare, richiediamo biglietti a prezzi agevolati per spettacoli selezionati. Gli incontri preparatori pomeridiani sono tenuti dal prof. Stefano De Palma (referente del progetto), coadiuvato da esperti esterni come coreografi, ballerine, musicisti e direttori d’orchestra.”
Esperienze a teatro: prove e balletto
Quest’anno, gli studenti e i loro accompagnatori hanno assistito, il 16 febbraio, alla prova generale dell’orchestra filarmonica, diretta dal maestro Lorenzo Viotti, che ha eseguito la settima sinfonia di Shostakovich, nota come “Leningrad”.
In seguito, il 20 marzo, dopo essere stati preparati dalla ballerina, regista e coreografa Laura Massari, hanno assistito al trittico di balletto Mcgregor/Maillot/Naharin, apprezzando le coreografie di tre importanti maestri della danza moderna che hanno rivoluzionato il linguaggio di quest’arte.
Infine, il 13 aprile, gli studenti hanno avuto l’opportunità di ascoltare i solisti dell’Accademia di perfezionamento per cantanti lirici del Teatro alla Scala, impegnati in duetti tratti da opere di autori come Mozart, Puccini, Verdi, Rossini e Mascagni, composte nel corso di due secoli.
Educare alla bellezza
Il prof. De Palma commenta:
“Il nostro obiettivo è educare attraverso la bellezza. Nessuna esperienza è più formativa per gli adolescenti dello spettacolo della bellezza. Questo è l’unico antidoto contro l’ignoranza, che porta alla violenza, come spesso leggiamo nei giornali. Avvicinando i giovani alle proposte del Teatro alla Scala, voglio mostrare loro un’alternativa alta e possibile.”
